Dette forløb er ganske tæt glosseret, men dog velegnet til elever med et noget større ordforråd, da opgaverne lægger op til lidt længere svar/friere tale.
- Del klassen op i grupper og fordel læsningen af manuskriptet imellem grupperne. Eleverne lytter først til lydfilen og skiftes til at læse op og oversætte. Til sidst genfortæller grupperne handlingen på dansk for klassen.
- Se kortfilmen sammen i klassen.
- Opgaverne til filmen laves individuelt eller som pararbejde og gennemgås til sidst i klassen.
